为深化职业教育实践育人理念，培养学生创新思维与动手实践能力，11月18日，供用电技术专业教研室组织专业教师团队，面向学生开展创客作品制作专项指导活动，助力学生将创意构想转化为实体作品。
本次指导活动聚焦供用电技术专业核心领域，结合行业技术发展趋势与创客实践需求，构建了“理论点拨+实操示范+个性化指导”的全方位培养模式。指导教师团队提前梳理创客作品创作中的关键难点，从选题立意、方案设计、技术选型到设备操作、调试优化等环节，为学生提供全流程指导。针对电路设计、智能控制、节能技术应用等核心模块，教师通过现场演示、案例分析等方式，拆解技术要点，解答学生疑问；同时鼓励学生融入工匠精神，在作品中体现专业特色与创新亮点，将课堂所学与实际应用深度结合。
活动过程中，学生们热情高涨，积极参与小组讨论与实践操作，在教师的引导下不断完善作品构思。从初步的创意草图到逐步成型的实体作品，学生们不仅提升了电路搭建、编程应用等专业技能，更培养了团队协作、问题解决与创新创造的综合素养。不少学生表示，此次指导活动为大家提供了将创意落地的平台，有效缩小了理论学习与实践应用之间的差距。
此次创客作品制作指导活动，是供用电技术教研室深化教学改革、推进产教融合的生动实践。未来，教研室将持续搭建创新实践平台，整合优质教学资源，助力学生成长为兼具专业素养与创新能力的复合型技术技能人才，为职业教育高质量发展注入新动能。
供稿：徐健
编辑：韦玉龙
审核：杨军、周笛
